KID, Perkuat Kompetensi Bahasa Arab Siswa

Karanganyar, Kebumen, GasmekaNEWS – SMK Negeri 1 Karanganyar (SMK Gasmeka) terus berupaya meningkatkan kompetensi siswa di bidang bahasa Arab melalui pembelajaran langsung di ruang kelas.

Salah satu upaya terbaru yang dilakukan adalah melalui tugas dalam proses belajar mengajar, yakni penulisan Kartu Identitas Diri (KID) bagi siswa kelas XII Akuntansi dan XII Pemasaran.

“Tugas ini melatih siswa menulis bahasa Arab dengan baik dan benar, mencantumkan identitas seperti Al-Ismu (nama), As-Shaff (kelas), Al-‘Unwān (alamat), dan Al-Hiwāyah (hobi),” ujar Muslikah Hasan, M.Pd.I, guru bahasa Arab, saat ditemui di ruang kerjanya, Kamis (20/2/2025).

Menurut Muslikah, latihan ini tidak hanya sekadar tugas akademik, tetapi juga menjadi bagian dari strategi pembelajaran yang lebih luas dalam membiasakan siswa dengan struktur bahasa Arab yang sistematis.

“Dengan latihan tersebut, diharapkan siswa lebih percaya diri dalam menulis dan memahami pola penulisan bahasa Arab secara lebih mendalam,” tambahnya.

Sebagai upaya memperkuat kompetensi bahasa Arab, SMK Gasmeka kini memasuki tahun ketiga dalam penerapan kurikulum bahasa asing.

Tak hanya itu, sekolah juga bekerja sama dengan UIN Sunan Ampel Surabaya untuk sertifikasi bahasa Arab, memberikan bekal bagi lulusan dalam menghadapi persaingan di dunia industri.

“Bahasa asing penting di dunia kerja. Sertifikasi ini memberi siswa bukti kompetensi untuk memperkuat profil profesional mereka,” ujar Muslikah.

Penandatanganan MoU antara SMK Gasmeka dan UINSA pada 10 September 2024 lalu, menegaskan komitmen sekolah dalam meningkatkan pembelajaran bahasa Arab.

Salah satu siswa, Genter Puspita Dewi (17) dari kelas XII Pemasaran 2, mengaku bahwa tugas ini menjadi pengalaman baru yang menantang sekaligus bermanfaat.

“Awalnya saya kesulitan dalam menuliskan huruf Arab yang bersambung dengan benar. Namun, setelah beberapa kali latihan, saya mulai terbiasa dan lebih memahami cara penulisannya,” ungkap Genter.

Senada dengan itu, Evan Gastiadi dari kelas XII Akuntansi 2 juga merasakan manfaat dari latihan ini.

“Tugas ini melatih ketelitian saya dalam menulis huruf dan kata serta meningkatkan kepercayaan diri dalam memahami struktur bahasa Arab,” ujar Evan. (sfd)